昨天晚上我在腾讯会议里听了大米老师分享“如何搭建自己的知识体系”。
进入腾讯会议时，我刚刚吃完晚餐不久，我坐在电脑桌前，只觉得胃中的丝丝不适如藤蔓般缠绕，思绪仿若陷入一团迷雾，难以聚焦于大米老师的内容中。大米老师的讲解声在耳畔回响，却似隔着一层轻纱，缥缈而难以捉摸。为了让我尽力专注，我用打字的方式在聊天区里记录我听到的内容。然而精神还是会时不时游离，学习的效率如断了线的风筝，摇摇欲坠。我在这不适与求知的碰撞中，勉强维持着微妙的平衡。
我在恍恍惚惚中听到大米老师询问：“大家觉得点是几纬的呢？”我立马来了精神，我觉得这个题好简单，赶紧在聊天区里回应：“一维。”
听着听着，我又走神啦！忍不住去微信里看看有没有什么新消息。当我再次回到腾讯会议时，大米老师正在讲“从一个小体系构建自己的知识体系”，里面分享了3个方法去找构建知识体系的关键词，分别是：
1) 从书、文章等各种渠道找出20个以上的关键词。
2)合并同类型关键词。
3)对关键词用前因后果适用边界进行追问。
为了让我们更好地理解这三个方法，大米老师分享了自己如何用这3个方法去写一本家校关系的书，还展示了她的学友的案例，分别是“如何创设周边环境让孩子爱上阅读”“养育学龄前孩子时，如何做一个情绪不容易失控的妈妈”，这些都是定义范围很窄，体系很小的。
大米老师告诉我们搭建一个大的知识体系，是从小的知识体系开始的。她让我们去选择我们想要关注的、愿意持续深入的主题。当自己对主题有了一定的了解，能够通过阅读、通过思考、通过学习，逐渐地去丰盈自己的个人知识体系。
在我听得津津有味之时，我的运动手表传来一阵响动，原来是提醒我不要久坐。但是我实在不想因为起来活动，就错过了精彩，于是选择忽略提醒。
我继续听大米老师讲构建知识体系的好处。当我听到“帮助你实现思维表达的升级，帮助你在某个领域内从0到1成为专家，帮助你智慧影响你待人接物”时，我的内心恰似被点亮了一盏明灯，希望的火苗于胸腔中热烈跳跃。那是对自我成长的憧憬，对未来蜕变的殷切渴盼，仿若看见一条繁花盛绽的道路在眼前徐徐铺展，只待我奋勇前行，去采撷那知识与智慧交织而成的累累硕果。
“通过整合新知，我们学会了适应与变通，每一次挑战都将会成为我们自我提升的一个契机。在这个过程中，我们也逐渐会形成自己独特的视角，会用智慧的光芒。照亮我们前行的道路，让我们的每一次决策都更加的精准，让每一次行动都更加的有力！在这个知识体系里，它就像一面镜子会映照出我们的内心世界，让我们清晰地看到自己的优势和不足。它也促进我们在探索中不断的前行，勇敢的去面对我们未来可能会接受的一个又一个的挑战！”大米老师铿锵有力的话语从冰冷的手机里传出，然而却如同一把永不熄灭的火炬，传递着力量与信念。
听完大米老师的分享，我的内心非常激动，好想把这份激动化为行动，于是就有了这份A1作业。
反思：
①虽然身体不舒服，但是我依然坚持听课，并且用文字互动的方式来帮助自己集中注意力听课，尽可能多的输出。
②我在听不进去时去微信里逛一逛，只是短暂停留，缓一缓之后立马回到腾讯会议里继续听课，因为我非常重视构建知识体系。